Phòng Quản lý Đào tạo

1. GIỚI THIỆU

Phòng Quản lý Đào tạo Trường Đại học Nam Cần Thơ được thành lập theo Quyết định số 15/QĐ-CTHĐQT-ĐHNCT ngày 12/06/2013 của Chủ tịch Hội đồng quản trị, tiền thân là phòng Đào tạo với chức năng chính là giúp Hội đồng quản trị và Ban Giám hiệu trong việc định hướng, phát triển công tác đào tạo đại học, tổ chức thực hiện, kiểm tra giám sát toàn bộ công tác giảng dạy, học tập các hệ và loại hình đào tạo bậc đại học của Trường.

2. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ

2.1 Chức năng

Phòng thực hiện chức năng tham mưu cho HĐT và BGH về công tác quản lý và phát triển chương trình đào tạo các bậc (sau đại học, đại học), các loại hình (chính quy (tập trung, liên thông), vừa làm vừa học, từ xa, tự học có hướng dẫn,…) và các ngành; chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý và điều hành việc triển khai thực hiện chương trình đào tạo; đảm bảo chất lượng và công tác sinh viên thuộc trách nhiệm và thẩm quyền được giao; tham gia công tác tư vấn hướng nghiệp và tuyển sinh các bậc, ngành, hệ và các công tác khác theo sự chỉ đạo trực tiếp của HĐT và BGH.

2.2 Nhiệm vụ

Trên cơ sở chức năng của Phòng Đào tạo, lãnh đạo đơn vị đã xây dựng những mục tiêu và nhiệm vụ cụ thể của Phòng. Cụ thể:

3. NHÂN SỰ

Phòng Quản lý Đào tạo hiện nay được cơ cấu gồm 07 nhân sự. Trong đó, có 01 Quyền trưởng phòng, 03 Phó trưởng phòng và 05 chuyên viên.

Sơ đồ cơ cấu tổ chức phòng Quản lý đào tạo

4. HOẠT ĐỘNG

5. ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN

Cùng với sự phát triển không ngừng của xã hội, tập thể lãnh đạo và cán bộ phòng Quản lý Đào tạo tiếp tục thực hiện tốt các nhiệm vụ đã đề ra trong những năm qua. Đồng thời, xây dựng những nhiệm vụ trọng tâm cần thực hiện cho những năm tới.

Trong đó, tiếp tục thực hiện tốt công tác quản lý đào tạo; ứng dụng hiệu quả các công cụ phần mềm, ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và đào tạo; tiếp tục củng cố và hoàn thiện bộ khung nhân sự; tham gia cùng các đơn vị trong Nhà trường thực hiện mở ngành mới đáp ứng nhu cầu của xã hội; tham gia cùng các khoa chuyên môn xây dựng, điều chỉnh và kiểm định chương trình đào tạo phù hợp với thực tiễn; tăng cường bồi dưỡng nhân sự trong công tác quản lý; nâng cao năng lực đào tạo nghiệp vụ cho cán bộ phòng; thực hiện nếp sống văn mình - làm việc khoa học; phối hợp với các phòng ban thực hiện công tác tư vấn tuyển sinh - truyền thông của Nhà trường cũng như các hoạt động xã hội, từ thiện khác.